管理人さんの部屋
◎「管理人さん」ってどんな人?
昭和40年8月神奈川生まれ。
高校時代は化学だけ成績が良かったらしく、化学の先生となる。
化学以外は悲惨・・偏差値30台・・・もちろん浪人
噂では薬剤師免許を持っているらしい。
生徒に「何で薬剤師にならなかったの?」とよく聞かれる。
家族は妻一人子二人の4人家族。
井戸端開設から3年間は、井戸端運営に毎月1万以上の費用がかかったとか。
今では常時接続となり、サーバー協力も受けて運営費用はだいぶ楽に・・・
いつも「チャレンジしたい!」という気持ちでクラスの生徒に呼びかけるが空回りも多い。
最高ではクラスでNHKのど自慢に出場しようとしたからね・・・無謀か?
井戸端もチャレンジ精神で運営。・・・空回りしてる?
高校時代にいろいろなチャレンジをして欲しい! 経験値をアップして欲しい!と常に願う。
もちろん、井戸端に訪れたみんなにも。管理人はそんな高校生を応援したい!
この「高校生の井戸端会議」は、
放課後や休日の高校生が、同年代の仲間とネット上で
安心してコミュニケーション出来る場として、
高校の教員が純粋な気持ちでボランティア的に開設したものです。
ネット上の高校生の居場所作りかな?
裏の狙いでは、高校生に親しみのあるページ作りの中で、真面目なテーマや情報等に引き込めればいいな!と考えています。
2003年度より「情報」という新教科が誕生しますが、学校の授業で習う数時間より自宅学習?としてネット接続する時間のほうが長い子が多いと思います。
これを逆手にとって、インターネットを利用することによって少しずつネット上の「ルール」や「マナー」、「コミュニケーションの方法」や「学術的な話題」などを全国の高校生に伝えていければ良いな!という気持ちで運営しています。
井戸端を作っている本人は、「井戸端こそ教育ページだろう!」と思っているのですが、あまり「教育」と言う言葉を私は出したくないのです。本当の教育とは自分から「これは教育ページです!」なんてそんな言葉を出さなくても、自然と教育されるものだろうと考えているからです。しかし、世間は冷たいですね。 理解していただける方も多いのですが、「交流ページなんてダメだ!」「教員が出会い系サイトをやっているのか?」なんて声もたまに聞こえてきます。教育系カテゴリに登録してくれないサーチエンジンもあるくらいです。入り口が違う「高校ネット」は良くて「井戸端」はダメ!・・・というのはおかしいと思うのですが、見た目で判断されるのですね。
高校の主役は「高校生」ですよね? その主役の高校生のために高校の教員が運営するページであるのに、学術的なページなどでないと評価されないというのはどうも納得がいきませんね。・・・すみません、愚痴っぽくなってしまって・・・・。
2003年、井戸端制作から5年が経ち開設当初とはかなりネット環境が変わってきました。
回線速度やコンピューターの性能が驚くほど向上したため、テキスト中心にこだわる必要も少なくなってきました。
(最近では時代に逆行して「テキスト系」のページが流行しているのも不思議ですね!)
あわせて今までは黒板色を背景色にしてきましたが、暗色系背景は交流ページには不適当(暗い雰囲気になりやすい)であること、色の区別がつきにくい人向けへの配慮も必要であることなどから、2003年4月サイトのイメージチェンジを実施しました。
フリーのフラッシュ素材を導入し、時代に遅れないようなサイトにしてみました。
2002年、コンピュータウイルス感染者の増加に伴い、高校生の井戸端会議へも毎日ウイルスつきメールが送られてきます。
発信者を調べてみると同じ人から何度もメールをもらうことから、本人が気がついていないままウイルスを撒き散らしているようです。
そこでウイルス送信者へは感染していることを連絡し、二次被害を防ぐ活動も大事な日課となりました。
高校生の井戸端のコンテンツが真似をされて、高校生フォーラムがテレビの企画になったり、教育系出版社のサイトに類似のものがあったり・・・・まあ、よしとするか!
「出会い系サイト」関連の事件が激増! 井戸端のような「交流サイト」と「出会い系サイト」との区別を高校生に強調する必要が出てきた!
2000年、開設2年以上が過ぎ井戸端卒業の高校生も3回を数えるようになりました。
利用者も増え、ネット上のマナー違反・井戸端コンテンツ利用上のルール違反をする人も増えてきました。
現在の問題は、
・成人や井戸端を卒業できないOBの常連化
(OB居残りは、それだけ気に入ってもらえて管理人としてはうれしいことなのですが・・・現役高校生には目の上のたんこぶになることも・・・)
・井戸端常連のマナー違反
(何を勘違いしているのか?違反をしている本人が自覚をしていないことが多く、どのように伝えていくか・・・ネット上で直接名指しは出来ないし・・・・課題です。)
また、97年当時とは違い、だんだんとコンピュータの能力や回線の能力(ISDNやCATVなど)がアップして、高校生も「インターネット弱者」が少なくなっているようです。・・・管理人は相変わらず弱者のまま・・・(泣)
「インターネット弱者」とは?←これも今では・・死語?
中学生・高校生などの大半は、保護者の援助の元、
インターネットを利用していることから、通信時間が限られたり、
通信環境が整っていない等の障害が発生している例があります。
このことから、
・費用面で長時間接続できない人、
・モデムやその他設備面が十分でなく、読み込みに時間がかかる人
・インターネット初心者
・その他の理由で、十分にインターネットを楽しめない人
などを「インターネット弱者」と定義し、着々と進歩している中でも
その人達の存在を忘れず、できるだけ負担をかけないようにする心配りは必要です!
私たち収入のある大人が行う通信に比べて、高校生層は大変弱い立場にあるので
出来るだけ通信時間に負担をかけないようなHPを制作する必要があると思います。
◎高等学校の先生方や教育関係者の方へ
学校間交流や全国の高校生、海外に出ている高校生との情報交換にご利用ください。
このページが何かの役に立てば、幸いです!
◎高等生向けの情報入手・配布を目的とする方へ
このページの主旨をご理解いただければ、どうぞご利用ください!
どちらの場合も、連絡いただければ協力できる範囲でお手伝いいたします。
◎リンクについて
リンクについては、基本的にフリーです!
(メールでの連絡は不要ですが、もらえるとうれしいです!)
ただし、必ず
http://www.koukou.net/idobata/
にリンクを張ってください。
トップページ以外へのリンクは、メールでご相談ください!
下の記述文を使うと簡単にリンクできます。
「雑誌・テレビ・サーチエンジンでの紹介」
2002年あたりから、ホームページガイド的な書籍が少なくなりましたね。
◎お問い合わせ先
へお願い致します。
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「広告掲載について」
管理人は、お金を使わない範囲でのHP運営を目指してきました。
「高校生の井戸端会議」は当初、無料HPスペース(geocities.com)、無料レンタル掲示板、無料レンタルチャット等で開設致しました。
しかし、geocities.comでの広告表示によるポップアップウインドウによる広告表示や、レンタルチャットの読み込み負担が大きいこと、レンタルサービスの不安定さから、高校生にアクセスの負担をかける状態になりました。
どうにか改善策を考えましたが、無料レンタルに必ずと言って良いほど表示される広告を自分で表示することにより費用を一部確保すれば、管理人の多少の負担のみでより良い環境でアクセスできるサーバーをレンタルできることを知り導入しました。
「高校生の井戸端会議」は非営利ページではありますが、高校生のアクセスに良好な条件を確保するために特定の企業に固定されないような広告サービスを利用することで、サーバーレンタルなど維持費の一部に充当させていただき運営しています。
バナー画像の利用は趣旨に反すると思われるかもしれませんが、HP運営の考え方と今までの経過等をご理解いただき、ご了承ください。